在参观天津市少数民族学生教育管理服务工作室的过程中，负责人讲解了工作室在铸魂育人、打造品牌、活动浸润、队伍建设、典型案例等五个方面取得的成绩，也介绍了工作室“12345”特色工作方法包括一条主线、两个平台、三支队伍、四个关键、五个作用的具体内容，让“津色”石榴果中体现的向心力、创新力、凝聚力、担当力、示范力得到很好的诠释，也彰显天津市教育系统铸牢中华民族共同体意识的新担当、新作为、新风貌。

辅导员老师们也参观了天津市铸牢中华民族共同体意识教育实践思政课重点实验室和天津市大学生民族文创设计作品展厅，在负责人的讲解中，辅导员老师感受到高校辅导员工作室系统化、品牌化、精细化运作现实模板与理念启迪。

参观完毕后，开展少数民族学生工作座谈会，天津职业技术师范大学少民室主任崔岩松老师和工作室成员少数民族辅导员与学校领导老师们开展座谈交流，在辅导员工作室建设、少数民族学生思想政治教育、就业帮扶、日常管理服务、民族特色活动等多方面开展深入的探讨交流，通过经验分享切实增强辅导员的实际工作能力和解决问题的能力，为学校辅导员教师在少数民族学生教育培养工作提供了宝贵经验。

辅导员素质能力提升训练营依托辅导员工作室将继续围绕立德树人根本任务，结合我校学生工作特点，以更好地服务学生发展为宗旨，聚焦辅导员工作当中遇到的重点难点问题，通过开展实践调研、业务培训、学术研讨、成果推广等途径方式，帮助辅导员提升育人能力和综合素养，努力成为辅导员创新学生工作方式方法的平台，打造学生工作特色和品牌，为推动学生工作创新发展和学校高质量发展贡献力量。